Nybygd skole i tre

I Flesberg vest for Oslo har elevene fått en helt ny, moderne skole. Flesberg Skole er bygget i kryssfeltet mellom innovative og der trematerialer er det sentrale elementet i bygd-skolen i skogen.

Omgitt av tett skog ligger den nyoppførte Flesberg Skole, som med sitt trekledde ytre nærmest er en naturlig fortsettelse av naturen rundt.

I 2019 sto bygget av Flesberg Skole ferdig, og de 450 elevene i 1. til 10. klassetrinn kunne starte skoledagene i et toppmoderne læringsmiljø som kan mer enn på de fleste skoler. Flesberg Skole var blant de nominerte til prisen som Årets norske skolebygg 2020, som arrangements- og konferansefirmaet Nohrcon står bak.

Nyskapende

Flesberg Skole er bygget i massivt tre og fordeler seg på 8 500 kvadratmeter, noe som inkluderer både en idrettshall og en svømmehall. SPINN Arkitekter har tegnet skolen med Flesberg kommune som oppdragsgiver.

Helt fra starten av har målet vært å skape et skolemiljø som med innovative løsninger ville sette helt nye standarder for skolebygg. På hele skolen er det brukt Troldtekt akustikkhimlinger for å sikre god akustikk.

- Vi har fokusert på å bruke materialer med vekt på spesielt tre. Derfor passet Troldtekt godt inn i vår sammensetning av materialer til Flesberg Skole, sier arkitekt og prosjektleder Kristine Palmgren fra SPINN Arkitekter.

Hun legger til at det var behov for tilgang til taket i lokalene til de tekniske fagene, og at Troldtekt-platene derfor er montert som et nedhengt, demonterbart taksystem.

Hjertet av skolen

Skolen består av fire avdelinger med store glasspartier. I to av avdelingene er det arealer i ulike trinn, mens svømmehall og idrettshall har plass i hver sin avdeling.

I midten av de fire avdelingene ligger sentralrommet, som er skolens hjerte. Det fungerer både som hovedtrapp, bibliotek, spillekrok, informasjonstavle og felles spisesal. I tillegg blir rommet også brukt i forbindelse med lokale kultur- og idrettstilbud.

Overskuddsvarme fra svømmebassenget gjenvinnes, og utlufting skjer via hybridventilasjon.